W ramach Dnia Technologicznego uczniowie klas młodszych uczestniczyli w zajęciach poświęconych nowoczesnym technologiom. Była to okazja do poznawania ich możliwości poprzez zabawę, eksperymentowanie i praktyczne działanie.

Podczas zajęć dzieci rozwijały swoje umiejętności cyfrowe, kreatywność oraz logiczne myślenie. Wykorzystanie nowoczesnych narzędzi sprawiło, że nauka stała się dla uczniów ciekawym i angażującym doświadczeniem.

Dzień Technologiczny pokazał, że odpowiednio wykorzystywane technologie mogą wspierać naukę, rozwijać zainteresowania i zachęcać dzieci do samodzielnego odkrywania nowych możliwości.

Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w zajęciach tanecznych w szkole tańca FOKUS. Było to spotkanie pełne ruchu, muzyki i dobrej zabawy.

Podczas zajęć dzieci poznały podstawowe kroki i elementy choreografii, a także miały okazję rozwijać poczucie rytmu, koordynację ruchową i swobodę w wyrażaniu siebie poprzez taniec.

Wspólna aktywność była również doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego. Zajęcia dostarczyły uczniom wielu pozytywnych emocji i pokazały, że ruch i taniec mogą być świetnym sposobem na aktywne spędzanie czasu.

1 października w naszej świetlicy obchodziliśmy Dzień Ptaków. Z tej okazji podczas zajęć dzieci miały okazję bliżej poznać fascynujący świat ptaków, rozwijając przy tym swoją wiedzę przyrodniczą, spostrzegawczość, koncentrację i kreatywność.

Uczniowie rozwiązywali wykreślankę, w której odnajdywali ukryte nazwy ptaków. W ramach zajęć plastycznych wykonali kolorowe papugi z odrysowanych i wyciętych dłoni, a także stworzyli ptaki z plasteliny, rozwijając sprawność manualną i wyobraźnię.

Zajęcia były okazją do nauki poprzez zabawę i twórcze działanie. Dzieci poszerzyły swoją wiedzę o ptakach, a jednocześnie mogły rozwijać zainteresowanie przyrodą i dostrzegać jej piękno w najbliższym otoczeniu.

25 września 2026 r. uczniowie klasy 1c uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Nadleśnictwa Ładza. Celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy na temat roślin i zwierząt występujących w Stobrawskim Parku Krajobrazowym oraz bezpośrednia obserwacja przyrody.

Podczas wizyty uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną poświęconą mieszkańcom i roślinności Stobrawskiego Parku Krajobrazowego, a następnie poznali zgromadzone eksponaty przedstawiające różne gatunki roślin i zwierząt.

Kolejnym punktem wycieczki był spacer po lesie. Wyposażeni w lupy uczniowie obserwowali napotkane owady, rozpoznawali rośliny i tworzyli własne kolekcje ich okazów. Wzięli również udział w zabawie sensorycznej, podczas której z zasłoniętymi oczami, wykorzystując zmysł dotyku, pokonywali wyznaczoną trasę wzdłuż rozwieszonej liny. Zabawa rozwijała koncentrację, orientację w przestrzeni i wrażliwość na bodźce płynące z otoczenia.

Na zakończenie dzieci skorzystały z placu zabaw oraz wspólnie zjadły kiełbaski przygotowane na grillu. Wycieczka była doskonałą okazją do nauki poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą, rozwijania umiejętności obserwacji oraz integracji zespołu klasowego.