W dniu wczorajszym uczniowie klas trzecich premierowo przygotowali i zaprezentowali jasełka, które wprowadziły całą społeczność szkolną w wyjątkowy, świąteczny nastrój. Przedstawienie było pięknym powrotem do bożonarodzeniowych tradycji, pełnym ciepła, radości i wzruszeń. Starannie przygotowana scenografia, wspólnie śpiewane kolędy oraz ogromne zaangażowanie dzieci stworzyły niepowtarzalny klimat nadchodzących świąt.

Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Bieleckiej za przekazanie pięknych, żywych drzewek z własnej plantacji, które wzbogaciły oprawę wydarzenia i podkreśliły jego świąteczny charakter.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami w naszej szkole odbyły się warsztaty edukacyjno-integracyjne zorganizowane przez Zespół Nauczycieli Wspomagających. Zajęcia realizowane były w grudniu i objęły uczniów klas trzecich. Spotkania te wzbudziły duże zainteresowanie i entuzjazm wśród dzieci.

Celem warsztatów było przede wszystkim uwrażliwienie uczniów na potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Uczniowie mieli możliwość doświadczyć trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby z różnymi ograniczeniami.
Realizacja tych działań pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć, jak istotne w codziennym życiu są empatia, wzajemna pomoc i okazywanie wsparcia.

4 grudnia uczniowie klas 4c, 7a i 7d wzięli udział w wyjątkowych zajęciach realizowanych w ramach projektu „Wielokulturowe Opole 2025”, organizowanego przez Fundację na rzecz dzieci i młodzieży PIASTUN. Spotkanie odbyło się w naszej szkole.

Zajęcia poprowadził pan Maciej Pawlak, który zabrał uczniów w fascynującą podróż po historii i kulturze naszego miasta. Dzięki prelekcji oraz wirtualnym spacerom po Opolu młodzież mogła odkryć, jak bogata i różnorodna jest nasza lokalna tradycja.

Projekt „Wielokulturowe Opole” ma na celu przybliżanie uczniom dziedzictwa kulturowego miasta oraz budowanie postaw otwartości, tolerancji i wzajemnego szacunku.

Tematem zajęć było „Wielokulturowe Opole — miasto wspólnej historii i tradycji”. Uczniowie poznali dzieje Opola jako miejsca, które od wieków rozwijało się dzięki współistnieniu wielu narodowości, języków i wyznań. Poruszono także współczesne zagadnienia wielokulturowości oraz znaczenie dialogu i życzliwości w budowaniu silnej, lokalnej społeczności.

5 grudnia w naszej szkole panowała wyjątkowa, radosna atmosfera, ponieważ obchodziliśmy mikołajki. Od samego rana na uczniów czekały niespodzianki – słodkie upominki, drobne prezenty oraz specjalne mikołajkowe dekoracje, które wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój.

Największą atrakcją była wizyta Świętego Mikołaja, który odwiedził wszystkie klasy, witając się z dziećmi i obdarowując je słodyczami. Uczniowie z entuzjazmem przyjmowali gościa, a w szkolnych korytarzach nie brakowało uśmiechów i dobrej zabawy.

W naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień – święto, które upłynęło pod znakiem dobrych słów, uśmiechu i pozytywnej energii.

W ramach wydarzenia odbyły się m.in.:

• akcja „Podaj dalej miłe słowo”,
• Poczta Życzliwości, dzięki której uczniowie mogli przesyłać sobie ciepłe wiadomości,
• wybory najżyczliwszej osoby w każdej klasie,
• rozdawanie przy wejściu do szkoły papierowych bransoletek z miłymi hasłami.

Największe emocje wzbudziła wyprawa naszej Drużyny Życzliwości na osiedle Armii Krajowej. Uczniowie wręczali mieszkańcom własnoręcznie wykonane upominki origami i przekazywali im pełne serdeczności pozdrowienia.

Dziękujemy Wydziałowi Polityki Społecznej UM Opola oraz Wydziałowi Promocji Miasta Opola za współpracę i przekazanie upominków dla dzieci. To dzięki takim gestom możemy wspólnie budować atmosferę życzliwości w naszej społeczności.

Z radością informujemy, że nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji promującej świadomość praw dziecka i – dzięki zaangażowaniu całej społeczności – zdobyła prestiżowy tytuł „Szkoły z zasadami”.

W ramach inicjatywy przeprowadzono szereg działań skierowanych do uczniów, rodziców oraz pracowników szkoły. Obejmowały one m.in. zajęcia edukacyjne, działania informacyjne, warsztaty oraz aktywności budujące postawy szacunku, empatii i odpowiedzialności.

Celem akcji było nie tylko poszerzenie wiedzy na temat praw dziecka, lecz także umacnianie ich przestrzegania w codziennym życiu szkoły oraz kształtowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska.

Koordynatorkami projektu były:
pani Alicja Wasiak – pedagog szkolny
pani Aleksandra Nowak – nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie wszystkich, którzy przyczynili się do zdobycia tego ważnego wyróżnienia.

W dniach 18–19 listopada nasza szkoła ponownie zamieniła się w centrum historycznych wydarzeń podczas warsztatów „Żywa Lekcja Historii: NIEPODLEGŁA”. Zajęcia poprowadził znany rekonstruktor historyczny pan Michał Rychlicki, który w przystępny i angażujący sposób przybliżył uczniom kluczowe wydarzenia związane z drogą Polski do niepodległości.

Harmonogram:

• 18 listopada – zajęcia dla klas 1–3
• 19 listopada – zajęcia dla klas 4–8

Program warsztatów obejmował pokazy i inscenizacje, dzięki którym uczniowie mogli „poczuć” historię: przymierzali stroje z epoki, wcielali się w role uczestników wydarzeń niepodległościowych oraz zapoznawali się z replikami historycznego uzbrojenia. W trakcie zajęć przypomniane zostały sylwetki ważnych postaci i kluczowe wydarzenia, m.in. postaci takie jak Józef Piłsudski, Roman Dmowski i Ignacy Paderewski, a także dramatyczne epizody walk o wolność — boje o Wielkopolskę, szarże ułanów i starcia z sowiecką nawałnicą.

Celem zajęć było nie tylko przekazanie faktów historycznych, lecz także rozwijanie postawy patriotycznej przez bezpośrednie doświadczenie i emocjonalne zaangażowanie uczniów. Warsztaty okazały się doskonałym podsumowaniem szkolnych obchodów Dnia Niepodległości oraz wartościową lekcją, która łączy wiedzę z żywym doświadczeniem.

Dziękujemy panu Michałowi Rychlickiemu za profesjonalne i inspirujące prowadzenie zajęć oraz wszystkim nauczycielom i uczniom za aktywny udział.